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初中英语语法大全汇总 初中英语语法大全汇总人教版

2023-11-14 19:50:01 来源:爱诵文学网 点击数:

初中英语语法大全汇总

初中英语语法是学习英语的基础,掌握好语法规则是正确理解和表达英语的关键。语法包括词汇、句型、时态、语态、被动语态、定语、状语等知识点。本文将归纳汇总初中英语语法知识点,帮助学生系统地掌握英语语法,提高英语水平。

一、词汇

1. 名词:名词是表示人、事、物的有生命的物体。例如:book(书)、teacher(老师)、car(车)、太阳(sun)。

2. 动词:动词表示动作或状态。例如:run(跑)、eat(吃)、sleep(睡)、be(是)、smile(笑)。

3. 形容词:形容词表示事物的特征。例如:happy(快乐)、big(大)、blue(蓝)、green(绿)、new(新)。

4. 副词:副词修饰动词、形容词、其他副词。例如:slowly(慢慢地)、very(非常)、really(真的)、very soon(很快)。

5. 代词:代词分为人称代词和物主代词。例如:I(我)、you(你)、he(他)、she(她)、it(它)、our(我们的)、yours(你们的)、its(它的)。

6. 介词:介词表示名词、代词与其他词之间的关系。例如:in(在)、on(在……上)、at(在……时)、by(被)。

7. 冠词:冠词分为定冠词和不定冠词。例如:a(一个)、an(一个)、the(这个)、my(我的)、these(这些)、those(那些)。

8. 动词的时态和语态:

动词的时态分为一般现在时、一般过去时、一般将来时。

一般现在时:表示现在或通常情况下的动作或状态。例如:I am a student.(我是学生。)

一般过去时:表示过去发生的动作或状态。例如:I walked to the store yesterday.(我昨天步行去了商店。)

一般将来时:表示将来发生的动作或状态。例如:I will go to the park tomorrow.(我明天会去公园。)

动词的语态分为主动语态和被动语态。

主动语态:表示主语是动作的执行者。例如:The dog runs.(狗在跑。)

被动语态:表示主语是动作的承受者。例如:The window is

oken.(窗户破了。)

二、句型

1. 疑问句:疑问句用来询问事实或情况。

肯定句:如果……那么……

否定句:不是……就是……

疑问句:谁……?

2. 祈使句:祈使句表示命令或请求。

肯定句:你……干吧?

否定句:你不能……干吧?

疑问句:你……干吗?

3. 感叹句:感叹句表示惊讶、喜悦或感叹。

例句:How great it is!(多么伟大啊!)

4. 复合句:复合句由两个或两个以上的简单句组成。

例句:I like apples and oranges.(我喜欢苹果和橙子。)

5. 主从句:主从句表示从属关系。

从句:从句在主句中作为成分,从属主句。

例句:I find the teacher useful.(我发现老师很有用。)

主句:I find the teacher useful.(我找到老师很有用。)

三、时态和语态

1. 一般现在时的被动语态:

肯定句:主语 + 动词的被动语态

否定句:主语 + 动词的被动语态 + be动词的过去式

疑问句:Be动词的过去式 + 主语 + 动词的被动语态

2. 一般过去时的被动语态:

肯定句:主语 + 动词的被动语态

否定句:主语 + 动词的被动语态 + not

疑问句:Did + 主语 + 动词的被动语态

3. 一般将来时的被动语态:

肯定句:主语 + be动词的被动语态

否定句:主语 + be动词的被动语态 + not

疑问句:Will + 主语 + be动词的被动语态

4. 现在进行时的被动语态:

肯定句:主语 + 动词的被动语态

否定句:主语 + 动词的被动语态 + not

疑问句:Be动词的过去式 + 主语 + 动词的被动语态

5. 过去进行时的被动语态:

肯定句:主语 + 动词的被动语态

否定句:主语 + 动词的被动语态 + not

疑问句:Did + 主语 + 动词的被动语态

四、被动语态的运用:

1. 一般现在时的被动语态:

我 + 动词 + be + 过去分词(主语 + 动词的被动语态)

例如:I find the teacher useful.(我发现老师很有用。)

2. 一般过去时的被动语态:

我 + 动词 + be + 过去分词(主语 + 动词的被动语态)

例如:The window is

oken.(窗户破了。)

3. 一般将来时的被动语态:

我 + be动词的过去分词 + 主语 + 动词的被动语态

例如:I will go to the park tomorrow.(我明天会去公园。)

五、定语从句

1. 定语从句的定义:定语从句用来修饰名词或代词,表示时间、地点、原因等。

2. 定语从句的种类:

关系代词:用来引导定语从句,表示从属关系。

关系副词:用来引导定语从句,表示地点、时间等。

3. 定语从句的引导词:

which:关系代词,用来引导定语从句,表示“哪一个”。

that:关系代词,用来引导定语从句,表示“那个”。

who:关系代词,用来引导定语从句,表示“谁”。

whom:关系代词,用来引导定语从句,表示“谁”。

whose:关系代词,用来引导定语从句,表示“谁的”。

4. 定语从句的句型:

肯定句:主语 + 定语从句

例如:The book on the table is mine.(桌子上的那本书是我的。)

否定句:主语 + not + 定语从句

例如:The book on the table is not mine.(桌子上的那本书不是我的。)

疑问句:Is + 主语 + 定语从句

例如:Is this the book on the table?(这是桌子上的那本书吗?)

5. 定语从句的引导词在从句中的位置:

关系代词which、that在从句中作主语、表语、宾语等成分;

关系副词where、when、why在从句中作状语等成分;

关系代词whose在从句中作定语。

六、状语从句

1. 状语从句的定义:状语从句用来修饰动词、形容词、副词或整个句子,表示时间、地点、原因等。

2. 状语从句的种类:

时间状语从句:表示时间,如:I will call you when I arrive.(我一到那儿就会给你打电话。)

地点状语从句:表示地点,如:I will meet you at the li

ary.(我会在图书馆见你。)

原因状语从句:表示原因,如:He is late because he missed the bus.(他迟到是因为没赶上公交车。)

3. 状语从句的引导词:

where:关系副词,用来引导地点状语从句,表示地点。

when:关系副词,用来引导时间状语从句,表示时间。

why:关系副词,用来引导原因状语从句,表示原因。

how:关系副词,用来引导方式状语从句,表示方式。

4. 状语从句的句型:

肯定句:主语 + 状语从句

例如:I will call you when I arrive.(我一到那儿就会给你打电话。)

否定句:主语 + not + 状语从句

例如:I will not call you when I arrive.(我一到那儿就不会给你打电话。)

疑问句:Is + 主语 + 状语从句

例如:Is this the bus where I should wait?(这是我在等车的公交车吗?)

七、被动语态的运用

1. 一般现在时的被动语态:

我 + 动词 + am / is / are + 过去分词(主语 + 动词的被动语态)

例如:The window is

oken.(窗户破了。)

2. 一般过去时的被动语态:

我 + 动词 + was / were + 过去分词(主语 + 动词的被动语态)

例如:The window was

oken.(窗户破了。)

3. 一般将来时的被动语态:

我 + be动词的过去分词 + 主语 + 动词的被动语态

例如:I will go to the park tomorrow.(我明天会去公园。)

4. 被动语态的运用:

1)表示动作的执行者:

The dog runs.(狗在跑。)

2)表示动作的承受者:

The window is

oken.(窗户破了。)

3)表示原因:

He is late because he missed the bus.(他迟到是因为没赶上公交车。)

4)表示状态:

The car is parked.(车在停。)

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